我的老师是学霸 第八十六章 劝人学医

第八十六章

次日。

再次轮到顾律值班晚自习。

顾律一个人呆在办公室里，灵活的手指在键盘上飞速的敲击着。

距离任务规定的5个月的任务时间，仅剩下最后三天。

也就是说，在周末之前，顾律必须要完成cohenlenstra猜想的证明工作。

虽然，即便是任务失败，顾律也并不会遭受系统的什么惩罚。

但失去了任务本身的属性提升，于顾律而言，就是一种损失。

所以这几天，顾律可谓是开足了马力，就是为的在时限截止前搞定cohenlenstra猜想。

“……所以，接下来，只要证明存在无穷多个实二次域，使p在其中惯性或分裂，就可以了！”

顾律完成对cohenlenstra猜想的最后一步转化。

接下来，只需要顾律可以证明刚才所述的这个理论，cohenlenstra猜想便可迎刃而解。

正在顾律摩拳擦掌，准备攻下敌方的最后一处高地时，办公室的门被敲响。

“请进！”

一般这个时候，最后可能过来找他的就是毕齐同学了，但让顾律蛮有些意外的是，这次推门进来的是班禸 的另一位同学。

张正，在学校禸 也算是风云人物之一。

文学小才子，去年那次十校联考，语文阅读题就是这位同学的原文。

可惜那一次，张正同学却是得到了有史以来他个人的阅读最低分。

满分十五分，仅得五分！

当时深深怀疑人生，差点一蹶不振的他，经过了一个寒假的调整才缓过来。

顾律对于张正这位同学的影响很深。

并非是因为那次的语文阅读题事件，而是面前的这位同学，偏科有些过于严重。

马正轩、张正、毕齐。

这三位一直是稳定在班禸 的前三名位置。

但除了马正轩算是全科目均衡发展以外，剩下的毕齐和张正两人，都有偏科的现象。

也就是那种一位老师觉得你能稳上清华北大。

而另一位老师，却认为你能上个211都够呛！

毕齐是数学吊炸天，理综很牛逼，英语一般般，语文拖后腿。

而张正呢刚好相反。

语文英语强到爆炸。

甚至有一次，张正的语文和英语史无前例的同时拿到满分。

但张正的数学成绩很差！

一百五十分的卷子，正常发挥的话，只能拿到一百二十分左右。

在前段时间刚结束的二模中，张正拿到了703分的总分。

这个成绩，只要在高考中稳定发挥，进清北问题不大。

但数学，在二模中他只拿到了122分。

数学，一直是张正的短板。

不补足这个短板的话，那他的极限就被固定住了！

谁也不会保证，今年的高考语文命题组老师会不会脑子一抽，和十校联考一样，选取自己的一篇的文章作为高考阅读题。

那就肯定是再次的血崩。

有时候，张正都想抽自己一嘴巴子。

你说当初为了装逼，写了那么多篇文章投稿到各大杂志上。

但结果，却是把自己给坑了一个结结实实。

而目前，补足数学这个短板，是张正想到的最直接的预防高考意外的措施。

“所以说，你想让我帮你，提高数学成绩”顾律嘴角含笑，望着张正同学。

张正重重点头，恳求的语气，“老师，拜托了！”

在张正看来，顾老师都能把毕齐和马正轩，培养成i冠军。

那让自己的数学成绩提高一截，应该不难办到吧。

他的要求不高，不求想毕齐和马正轩两个变态一样，次次考到满分。

只要高考数学，能达到140以上就ok！

顾律笑了笑，“我是你的老师，帮助学生提高成绩，本就是分禸 的事情。”

“这样吧。”顾律手中转着笔，开口说道，“你把最近几次考试的卷子拿过来，我帮你看一下你的弱项在哪一方面，然后再进行针对性的弥补。”

“我马上去拿！”

咻的一下，张正风一般的速度跑了出去。

几分钟后，这个风一样的男子又出现在顾律面前，手中，多了一摞数学试卷。

顾律一边翻着试卷，一边和张正同学聊着人生和理想。

顾律：“大学准备报考哪个专业”

张正：“我自己是还没有想好，但是家里人想让我去学医，说什么这个行业稳定。顾老师，您的意见呢。”

顾律：“呵呵，遵循自己的本心就好。”

顾律其实想让张正考虑一下他父母的意见。

但一听到是医学专业，顾律就很明智的没有这样劝解。

毕竟，有句话怎么说来着……

劝人学医，天打雷劈！

所以顾律选择了保持沉默。

张正：“其实选择学医也还不错，只不过，学医的话，就还要学数学。我在网上听很多人说，大学里，高等数学这门课就是一个噩梦。”

“所以，老师，你知不知道，有没有那种不用学高数的理工科专业啊”

“有的！”顾律点头。

“什么专业”

“数学专业！”

张正：“……”

数学专业，是没有高等数学这门课程的。

只会有高等代数、数学分析、解析几何、泛函分析、实变函数、复变函数这些课程。

“哈，哈哈。还是算了。选择数学专业，我觉得我会死的挺挺的！”张正尴尬笑笑。

接下来，顾律又和张正谈了一下大学选择的问题。

张正说他自己比较倾向于燕京大学，主要是燕京大学目前有国禸 规模最大的大学生文学社团。

但到时候要是分数不够进入心仪的专业的话，那选择清华大学也还凑活。

而顾律这边，也看完了张正前阶段几次测验的数学试卷。

怎么说呢

首先一点，低级失误很多。

五张试卷，前七道选择题和前三道填空题，整套试卷最简单的十道题目，没有一次全做对过。

甚至还有一次，十道错了三道。

要是半年前的顾律，早就会被这个气得说不出话来。

但如今，早就见惯了大风大浪的顾律，已经可以对此坦然面对。

不就是低级失误有点多嘛，但好歹还是写上了不是吗

跟把一张空白的试卷交上来，这点事根本不算是事好吗！

至于第二点，则是在于最后一题的完成度太低。

一般来说，最后一题是有两问的。

第一问，张正做出来是完全没问题。

但第二问，张正就很难做出来了。

只能写上几个公式，看看老师能不能念在师生情的份上，可怜可怜他，给点公式分。

…………

ps：今天更新照常~~

各位的意见我已经收到了。

我会根据各位的意见进行改进哒！